Die Gestaltung des Übergangs und die Arbeit mit dem Sprachenportfolio

Materialien für die Schulpraxis und die Lehreraus- und -fortbildung

Einleitung

Die vorliegende Materialsammlung ist ein Arbeitsergebnis des Verbundprojekts "Sprachen lehren und lernen als Kontinuum: Schulpraktische Strategien zur Überbrückung von Schnittstellen im Bildungssystem" der Bund-Länder-Komission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK). Sie wurde mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der beteiligten Länder Brandenburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen und Thüringen gefördert.